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找九宮格見證高秀芹:師生三人的“花事”–文史–中國作家網
- admin
- 03/04/2025
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《花事》源于一場跟謝冕師長教師的舞蹈教室飯局。 席間,師長教師邊飲酒邊對賀紹俊教員說:“你寫了良多好文章,你編的《老孟那些酒事》最有興趣思,持續編下往。” 阿誰被稱作“老孟”的師兄孟繁榮很謙虛地說:“我沒有酒事了,下一本該編謝教員的酒事了,師長教師飲酒,‘五中全會’決然不倒!” 我們在邊上擁護:“對對,編謝教員的酒事!” 師長教師年夜笑:“我的酒事欠好玩!” 師長教師出書《尋食記》后,一個步驟跨進美食家行列,師長教師自謙“論飯量、活動量、寫作量在北年夜90后里謝某首屈一指”,實在還要加上一個酒量。我們歷來沒有見過師長教師醉酒,他可以同時喝“紅黃白啤洋”,運籌小樹屋帷幄,妙語橫生。 “花間一壺酒”,由“酒事”到“花事”在他人看來十萬八千里的事在我們這里就是一杯酒的事。師長教師剛寫完善文《我與紫藤有緣》,由紫藤想到好家教文《豈止水仙,更有臘梅》,還有更早的《豈止橡樹,更有三角梅》,老孟建議,把師長教師寫花的文章輯成《花事》。 師長教師說只要幾篇,不敷一本書,師長教師指著我說:“秀芹近日寫花多篇,頗有天氣!”老孟說那就師生的“花文”編在一路成一冊《花事》,師長教師立即悵然承諾,并吩咐老孟寫序,老孟深得謝教員真傳,文章更加汪洋恣肆,序文《花事如海 真情如夢》芬芳四溢,就有了我們師生三人的《花事》。 那是2023年某月某日,席間還有吳麗艷、李云雷、賴洪波和柴瑩。 師長教師是文章大師,師長教師寫花,有故事,有細節,無情誼,有格式,花事乃人事,高潔風骨花為前言,有舒婷的三角梅之詩,宗璞的水仙花之誼,山東伴侶醇厚的槐花之約,花好月圓詩意盎然。假如說師長教師之花事乃滾滾的巨大敘事,我的花事則是涓涓的小我獨白,如同天姿國色之牡丹和在角落里開出自我之花的夜茉莉,承蒙師長教師厚愛,師兄玉成,才有了這本奇特的《花事》。 《花事》由文字的花釀成可見的花,要感激畫家王震宙師長教師。震宙來自家鄉山東膠州,受教中國藝術研討院,訪學于未名湖畔,喜唸書,善水墨,青年才俊,畫風純粹,既有文人畫之書卷雅舞蹈教室趣,又有新鄉土之勃勃活力,更有對家鄉之花的默契和認同。尤其激動的是,他專門為《花事》創作,瀏覽文字,妙筆生花。他創作的家鄉之花也是“花事”的一部門。 謝教員的“花事”年夜都頒發過,我的“花事”新穎出籠,深恐犯知識性過錯,究竟我是憑本身無限的“知識”和“經歷”1對1教學來寫童年的花,還列出了花的綱目:草本花/草本花,又依據一目了然的形狀和用處分為:菜蔬花/樹木花,我由著本身的性質和感到來寫,仿佛回到童年和家鄉的年夜地。 在植物學上,我回類的草本和本木能否正確,有點拿不準,必定要請專家幫著過過眼,輾轉聯絡接觸上北京年夜學博物學家劉華杰傳授,他在北年夜出書社出書的《燕園草木》給我留下深入的念想。我與劉傳授素昧生平,貿然就教,忐忑再三,稿子上午發曩昔,下戰書就收到了劉傳授具體的修改稿,讓我汗顏,又讓我對北年夜教員陡然生出敬意,他不只指出了一些植物學上的常識性題目,還彌補了某些花在北年夜校園的發展狀態,好比樹木花應當列進草本花,樹木花我只寫了梧桐花和槐花,索性放在草本花類里。斟酌再三,保存了目次里的菜蔬花,固然菜蔬花年夜多是草本花,不外作為一個文人小品反而有奇特的意蘊,盼望讀者能懂得我的良苦專心。無論若何,博物學家的人世情懷暖和了我。感激東風文藝出書社編纂姚宏越,他發給我十年前陪謝教員觀賞斷壁殘垣的照片,荒漠中豐年輕的光,照亮了明天的花,花開花落,記憶猶新。
豐臺“悟空師父碑”溯源–文史找九宮格時租–中國作家網
- admin
- 03/14/2025
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前段時光爆火的《黑神話:悟空》,掀起了一輪傳統文明高潮,不少人依照“悟空”的萍蹤,到山西的取景地打卡。 孫悟空是四年夜名著《西游記》中的人物,歷來是藝術創作的主要主題,如二十世紀六十年月的片子《年夜鬧天宮》、八十年月的電視劇《西游記》、由噴鼻港演員周星馳主演的《鬼話西游》等。孫悟空的宏大著名度也讓他的師父須菩提祖師變得奧秘莫測。不外,在北京市豐臺區年夜井村延壽寺,有一通“敕建護國萬佛延壽寺永遠傳代噴鼻火碑”,碑陰線刻一幅和尚樣子容貌的老者畫像,神志安靜安詳,似在傳經說法,又似在參透禪機,亦佛亦道,妙意橫生。“貌古形疏倚杖藜,清楚畫出須菩提”,畫像右側題記指為“須菩提像”,是以被大師戲稱為“悟空師父碑”。 原延壽寺年夜悲閣內的銅不雅音像 “悟空師父碑”上的須菩提畫像拓片 石碑上有須菩提畫像 在原始釋教中,佛陀釋迦牟尼是真正的存在的汗青人物,原名喬達摩·悉達多,誕生于古印度迦毗羅衛城,年夜約生涯在公元前6至5世紀。釋迦牟尼是釋教徒對他的尊稱,意為釋迦族的聖人。異樣,佛陀座下十年夜門生之一的須菩提也是真正的存在的汗青人物,他是古印度拘薩羅國舍衛城人。在釋教后來的成長演化中,須菩提被慢慢神化,并在漢傳釋教中享有宏大名譽。 小說家吳承恩受釋教思惟的啟示,用他的天賦想像力創作了《西游記》。吳承恩為彫蟲小技的孫山公特地設定了一位神龍見首不見尾的授業恩師,這就是“與天同壽莊重體,歷劫明心年夜法師”的方外人士須菩提祖師。美猴王欲解脫輪回、迴避存亡,乘筏浮于海,尋覓永生之道,歷經十余年,從東勝神洲的花果山經南贍部洲,最后達到西牛賀洲,終于在“靈臺方寸山,斜月三星洞”拜須菩提祖師為師。祖師給他起法名孫悟空,教給他七十二般變更和十萬八千里的筋斗云等本事,這才有了他后來年夜鬧天宮、西天取經、降妖除魔的出色故事。 俗話說男兒有淚不輕彈,孫悟空如許一個天不怕地不怕,有著錚錚鐵骨的齊天年夜圣,在小說中數次流淚。個人空間此中一次是他被須菩提祖師逐班師門的時辰,因與師父分辨而悲傷流淚;還有一次是他在平頂山扮作小妖往請老狐貍精時,因要向老妖跪拜而慚愧流淚。孫悟空生平只跪拜師父、菩薩和佛祖,師恩如山似海,難怪孫悟空對師父情感至深。 “悟空師父碑”地點的延壽寺為明代建造。明代諸帝中,除嘉靖帝崇尚道教、科學永生之術外,其他多信仰釋教,凸起的表示就是破費巨資廣建寺院。萬歷天子朱翊鈞十歲即位,年少時現實上處于母親孝定李太后、司禮監寺人馮保和內閣首輔張居正的配合監護之下,這一時代即有名的“萬歷新政”時代。李太后對萬歷管束頗為嚴格,《明史》多處記錄“太后教帝頗嚴”“慈圣太后遇帝嚴”“后性嚴正,萬歷初政,委任張居正,綜核名實,幾于強盛,后之力居多”。李太后在萬歷初政及“國本之爭”中都施展了必定感化,是明代為數未幾且有政治成績的后妃。 除教子頗嚴外,李太后的另一特色是“好佛”,她在“京師表裡多置梵剎,動費巨萬”。萬歷二年(1574年)建沐恩寺、海會寺,三年修東岳廟,四年修慈悲寺,五年建萬舞蹈場地壽寺,后又在五臺山建年夜浮圖寺。據不完整統計,由李太后帶頭建築的寺院,在北京有18所,外埠有20余所。 明朝之時,年夜井是廣安門至盧溝橋的必經之路,東距廣安門、西距盧溝橋正好各十里。這里原有一座義井庵,后有一和尚召募資金,鍛造了高達三丈六尺的不雅音銅像。萬歷天子得知以后,為討母親歡心,命令將銅像送到義井庵供奉,并且撥款重建寺院,賜名為“護國萬佛延壽寺”,閣前為明神宗敕諭碑,殿宇樓閣住持噴鼻廚無一不備,噴鼻火茂盛。 二十世紀六十年月中期,延壽寺被撤除,不雅音銅像寄存于市文物部分,后由年夜鐘寺古鐘博物館運回,修復后露天立在豐臺體育中間東北角的萬佛延壽寺原址。該像是北京現存最高峻、外型最精美的銅鑄不雅音菩薩像。 “悟空師父碑”立于明崇禎十三年(1640年)四月,青白石質地,螭首方座,通高4.12米,碑身邊框線刻10條活靈活現的平眼龍,碑文記錄了明代崇禎年間護國萬佛延壽寺的補葺情形,碑陰線刻須菩提祖師畫像,該碑現躲北京石刻藝術博物館。 畫像源于北宋佳人 “悟空師父碑”為人們所熟知,除碑帖身的緣故外,還因須菩提畫像最早的雕鏤者是李時亮。…
《蘭亭序》的往事與新事–文史–中找九宮格國作家網
- admin
- 03/06/2025
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東晉王羲之(303-361)《蘭亭序》,可謂國之至寶。不只國人愛好和崇拜,japan(日本)人的愛好不亞于中國人。2023年春天,japan(日本)在東京專門舉行了《王羲之與蘭亭序》的年夜展。所展包含東京博物館所躲許彥先本《定武蘭亭序》、王曉本《定武蘭亭序》,臺東區立書道博物館躲韓珠傳本《定武蘭亭序》;東京博物館所躲傳褚遂良所摹的《蘭亭序》、王鐸臨《蘭亭序》等。這些都是后世可貴復本。此中有japan(日本)僅躲、海峽兩岸沒有的秘本《定武蘭亭敘》吳炳本(現躲東京博物館)等。這一年夜展,浮現從唐摹到宋拓,《蘭亭序》的多種傳播譜系在japan(日本)都有保留和浮現。從這一角度看,japan(日本)加入我的最愛的《蘭亭序》譜系或許比海峽兩岸的還要豐盛。 在明天的中國甚至japan(日本)文明圈的公共認知中,《蘭亭序》為王羲所作,卻從不曾想過,倒回二十世紀六十年月中期,《蘭亭序》也曾有過“真偽”驚世駭俗的爭辯。 這即是《蘭亭論辨》。 蘭亭論辨,質疑與辨駁 “蘭亭論辨”由有名甲骨文學者、史家郭沫若(1892-1978)于1965年挑起。 《文物》雜志1965年第六期頒發了郭沫若的《從名門墓志的出土論到蘭亭序的真偽》,這篇文章同時也在1965.6-6.12日的《光亮日報》連載(以下簡稱“真偽”)。“真偽”從1965年年頭在南京新出土的東晉名門家族墓志的內在的事務和墓志的字體進手,提出:一、永和九年,王羲之不成能寫出《蘭亭序》;二、因墓志出土的字形是隸體,“真偽”考定那時隸體是書寫的主體和主脈,完整離開了隸體的行書體《蘭亭序》,不成能是王羲之所書;三、以《文選》不錄《蘭亭序》為由,責備《蘭亭序》的用辭不妥和灰心情感;四、根據清人李文田的猜測和同代人康生提出的疑義等,斷言《蘭亭序》是王氏后人智永僧人偽托。“真偽”一文,洋洋灑灑近兩萬字,一言以蔽之:《蘭亭序》非王羲之所撰書也非王羲之時期一切。 以郭沫若那時的學術位置,郭對《蘭亭序》質疑和斷言,簡直可以說得上是“蓋棺定論”。幸虧,那時(1965年)寬松的學術氣氛,使得那些完整分歧于郭沫若的文章也得以頒發。這即是有名書法教學家、學者高二適(1903-1977)的《〈蘭亭序〉的真偽駁議》(下簡稱“駁議”)的發行(《光亮日報》1965年7月23日)。“駁議”起首從清人李文田對《蘭亭序》質疑進手辨駁:一、李文無確證;二、李文以為《蘭亭序》梁之前唐之后有“兩個蘭亭”即是年夜誤;三、李文以為王羲之須用《爨寶子》即隸體寫才公道的論調實屬膠住鼓瑟。以此為基點,“駁議”會商了隸、草、行三體共治于晉的中國書法史和漢字書寫史于晉的年夜變更。依“駁議”說,用隸體(書)否認行體(書)《蘭亭序》,實在是清人“謹記北碑”和“于帖學成見”。此種行動,“駁議”指出,這是“文人三心二意”的“長短無準”。 由郭沫若文激發的這場關于《蘭亭序》真偽的論辨,有些像明天“年夜先生辨論會”一樣,分紅兩方。當然,站在郭文一方的多得多,有美術家宗白華、有文史家信法家啟功、有文獻版本學家趙萬里、有文物學者李長路、有文物鑒賞家史樹清等。站在高文后的僅有文史大師章士釗和文字學者商承祚兩位。繚繞著《蘭亭序》晉唐佈景、作者的創作佈景、《蘭亭序》的書法佈景、《蘭亭序》的文蘊等睜開論辨,明天看起來,煞時都雅。郭文在質疑《蘭亭序》的書寫時期、書寫佈景、書寫者的同時個人空間,還因《蘭亭序》被唐太宗等多位帝王愛好,給其無故地附加一條“上有好者下必有甚焉”。 以上諸種,1973年文物出書社以《蘭亭論辨》結集出書。書,集有站在郭文一方的共十一人十五篇文、站在高文一邊的共三人三篇,并附錄了與此話題相干的包含碑、帖在內的晉代書法圖版數十件,此圖版明天看起來,極具書法史意義。 論辨之后,啟功檢查與錢鐘書的認知 1965年至2025年,倏忽就是一甲子。論辨一事,早就灰飛煙滅,不再為眾人提起。關于《蘭亭序》的真偽,早也給質疑一方判了“逝世刑”。啟功師長教師暮年在《口述自傳》里就講:“此刻想起來我那時也夠亂說八道的了”。啟功那時文章的標題叫《〈蘭亭〉的科學應當廢除》。什么科學呢?啟功那時說:“自唐代何延之以一千多年間,很多文人和書家把它說的越來越奧秘,使人感到很是可厭。”這話,從年夜處講本沒有錯,錯在啟功所舉的例,好比啟功責備“永字八法”,以為“永”字“成了神像的帽子”,接著又譏笑說“假設《蘭亭》原文當日以‘癸丑年’起句,那么必定要說‘癸字九法’了。”幸虧,具有年夜聰明年夜學問的啟功師長教師,不單改正了曩昔的這些說法,並且做了一系列關于《蘭亭序》的考辨,此中《〈蘭亭帖〉考》最為扎實和主要。 針對1965年“真偽”一文中關于隸、行分歧時代而判《蘭亭序》為偽一說,啟功寫道:“至于書法,簡札和碑版,各有其體。……今西陲陸續發明漢晉翰札墨跡,此中晉人翰札,行草為多,就是真書,也與碑版異勢,并且也不作《二爨》之體,更加可以證實,其用分歧,體即有別。且出土翰札中,行書體魄,與《蘭亭》一路有極附近的,而筆法結字的雅觀,卻多不如《蘭亭》,才了解王羲之所以獨出作祖的緣故,恰是由於他的真、行、草書,變更多方,或剛或柔,各適其宜。簡略地說,便是在那時書法中,改革醜化,有首創之功罷了。”與啟功此文撰寫的年夜致時代,2002年《文物》出書社出書的《第五屆中國書法史論國際研究會論文集》,啟功此文以頭條收錄此中。 “蘭亭論辨”的局外人錢鐘書,在《管錐編》第三冊“全上古三代秦漢三國六朝文”之一〇五“全晉文卷二二”、一〇六“全晉專論王羲之。此中一〇六“全晉文卷二六”專論《蘭亭序》。針舞蹈教室對1965年的那場論辨,錢以本身的廣博,逐一辨交流誣。郭氏“真偽”以為《蘭亭序》的行書有違那時時髦,錢引《廣川書跋》卷八“世稱王逸少為書祖,不雅其遣文……字交流有同處,創為別體”。“真偽”派以為《蘭亭序》“天朗氣清”、“絲竹管弦”用得不合錯誤,又說《文選》不錄《蘭亭序》表白《蘭亭序》為后人所托,錢引王阮《義豐錄·蘭亭》七律《序》云:“時晉中市政不綱,春行秋令,故書曰‘天朗氣清’,得《年齡》之旨,蕭統不悟,不以進《選》”。錢說,“真偽”一派的這種狀態“以無稽之談,定無稽之罪”。錢批駁道:此就是“年夜似懷疑生鬼自畫符”。“真偽”說《蘭亭序》辭意太灰心,錢引陸友《硯北雜志》卷上“王右軍清真為江左第一,……然其作《蘭亭序》,感事興懷,有足悲者,蕭統不取,有以也”。錢又引魏晉諸家詩文,義正詞嚴地說,“幽”與“悲”,于《蘭亭序》意蘊“修辭點鐵、脫胎之法”,“幾成題中應有之義”。錢又說:“此《序》低徊慨嘆,情感于辭,殊有悱惻繾綣之致”,那些用“義”來請求《蘭亭序》的人“究其心蘊,析以義理,反殺景致”。 錢鐘書《管錐編》寫畢于1972年(見《管錐編》第一冊“自序”)。1965年的那場“蘭亭論辨”,錢鐘書那時沒有發聲,也能夠不屑一論,但把本身對《蘭亭序》的認知和對“真偽”派的批駁,默默地寫進了罕有的中國古代學術巨著《管錐編》里,以重視聽。 經典永傳播…